Jumat, 29 Januari 2021

 MATERI AJAR


Kelas : IV

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Subtema : Keragaman Suku dan Agama di Negeriku

Pembelajaran : 2

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, SBDP, IPA

Hari/Tanggal : Jumat, 29 Januari 2021


Assalamu'alaikum....

Selamaaat pagiiii....

Hari jumat bekah nih...

Jangan lupa perbanyak ibadah dan sedekah.

Yang belum setr hafalan, semangaatt yaaa hafalannya!!

Sarapan dulu, biar energinya buanyaakk dan bersemangat mengikuti kelas daring hari ini.

Jangan lupa shalat dhuha dan murojaah.

nah yuk kita baca Tujuan Pembelajaran hari ini:

1. Kalian dapat menemukan naik turunnya nada pada lagu Apuse

2. Dan kalian dapat mengenal contoh-contoh pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari


Selamat belajaarr...


Indonesia terdiri atas ribuan suku bangsa yang tersebar di berbagai daerah. Suku bangsa apa yang ada di daerahmu? Salah satu suku bangsa di Indonesia adalah suku bangsa Papua. Suku bangsa Papua mayoritas tinggal di Pulau Papua. Ayo, mengenal salah satu lagu dari Papua. 


Ayo Mengamati
Salah satu lagu terkenal dari Papua adalah “Apuse”. Lirik lagu “Apuse” menceritakan kisah perpisahan seseorang dengan kakek dan neneknya. Si cucu ini akan merantau ke negeri seberang. Perhatikan notasi lagu “Apuse” berikut. 
Lagu Apuse

Yuk sama-sama kita engarkan lagu apuse dibawah:

Ayo Berdiskusi

Kamu telah menyanyikan lagu “Apuse”. Yuk sama-sama kita jawab pertanyaan dibawah ini:
1. Dapatkah kamu rasakan naik turunnya nada pada lagu “Apuse”?
Kita dapat merasakan naik turunnya nada pada lagu apuse dengan mengacu pada perbedaan posisi not balok pada paranada atau perbedaan angka yang digunakan pada notasi angka.
2. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada tinggi?
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase

Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase

Arafabye aswarakwar
Arafabye aswarakwar

Warna merah = nada tinggi

3. Pada bagian mana lagu dinyanyikan dengan nada rendah?
Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase

Apuse kokon dao
Yarabe soren doreri
Wuf lenso bani nema baki pase

Arafabye aswarakwar
Arafabye aswarakwar

Warna hitam = nada rendah

4. Tuliskan syair lagu “Apuse”, lalu berikan tanda sesuai naik turunnya nada pada setiap suku kata lagu tersebut. Berikan tanda dengan menarik garis naik, rata, atau turun.
Apuse

Siti, Edo, Dayu, dan teman-teman menyanyikan lagu “Apuse” sambil menggerakkan kaki dan tangan. Mereka melangkah ke kanan, ke kiri, ke depan, lalu ke belakang sambil menggerakkan tangan. Gerakan mereka melibatkan otot kaki dan tangan.

Ayo Mencoba
Lakukan kegiatan ini dengan anggota keluargamu.
  1. Siapkan beberapa buah buku, lalu ajaklah anggota keluargamu untuk bertukar buku.
  2. Catatlah kegiatan-kegiatan yang kamu lakukan ketika melakukan proses penukaran buku.
  3. Tuliskan hasil kegiatan yang kamu lakukan.
  4. Gaya apa yang digunakan dalam kegiatan penukaran buku ini?
Bertukar Buku
Aktivitas ber tukar buku merupakan salah satu contoh pemanfaatan gaya otot. Dengan memanfaatkan gaya otot, kita dapat memindahkan benda-benda ringan dengan mudah. Gaya otot sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.


TUGAS
Tuliskan contoh-contoh pemanfaatan gaya otot dalam kehidupan sehari-hari. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut ini. 
Pemanfaatan Gaya Otot
No.ManfaatContoh Kegiatan
1.
2.
3.
4.
5.

Kamis, 28 Januari 2021

 MATERI AJAR


TEMATIK 


Kelas : IV 

Tema : Indahnya Keragaman di Negeriku

Subtema : Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku

Pembelajaran : 1

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, IPS 

Hari/Tanggal : Kamis, 28 Januari 2021 


Assalamualaikum... 

Selamaaaatt pagiii... 

Semangaaaatt pagiii 🥰 🥰 

Udah hari kamis aja nih, 

Jadwalnya setoran hafalan yaaa... 😁 😁 


Waa baru buka materi udah ditagih hafalan, 

Gak papaa, tetep kudu semangaaaatt. 

Sarapan dulu, biar gak lemes dan gak males2an. 

Dilanjut juga shalat dhuha dan Murojaah nya. Agar segala sesuatu nya lancar dan dimudahkan. 


Yuk kita baca dulu Tujuan Pembelajaran hari ini:

1.

2.


Selamaaaatt belajar... 


Hari ini, kita sudah memasuki tema baru, yaitu tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku. 

Nah yuk mulai dibuka buku cetaknya halaman 1 yaa... 

Khususon hari ini nih, kita belajar lewat video yaa... 

Capcus ajaa di tonton video dibawah ini >>


Kalo videonya tidak tampak di laman web kalian, klik DISINI 


TUGAS

Dari video yang kalian tonton, kerjakan soal dibawah ini ya

1. Kata sulit apa sajakah yang dibahas dari teks bacaan "Suku Bangsa di Indonesia"? 

2. Apa Pokok pikiran Paragraf 2 pada teks bacaan "Suku Bangsa di Indonesia"? 

3. Apa yang dimaksud gaya oto? 

4. Dalam teks "Seni Gerabah Indonesia" ada beberapa daerah di Indonesia yang terkenal dengan Gerabahnya. Daerah mana sajakah yang disebutkan oleh teks tersebut? 



MATEMATIKA 


Materi : Bangun Datar 

Submateri  : Hubungan Antar Garis

Hari/Tanggal : Kamis, 28 Januari 2021 


A. Pengertian Garis

Garis merupakan kumpulan titik-titik yang berderet ke dua arah berlawanan, hingga panjangnya tak terhingga.

Contoh garis:
Gambar Garis VW

B. Garis Sejajar

Garis Sejajar adalah garis –garis berhadapan yang mempunyai jarak sama dan tidak akan bertemu atau berpotongan. 


Dalam matematika, garis sejajar dilambangkan dengan simbol (//).

Contoh garis sejajar:

C. Garis Saling Berpotongan

Garis saling berpotongan adalah garis-garis yang bertemu pada satu titik (titik potong). Jarak antar garis yang berhadapan pada garis yang berpotongan tidak sama.

Contoh Garis saling berpotongan:
D. Garis Saling Berhimpit

Garis berhimpit adalah garis-garis yang terletak pada satu garis lurus dan memiliki titik persekutuan tak terhingga.

Contoh garis berhimpit:

Bagaimana, apa sudah paham?


LATIHAN 

1. Berilah nama pada garis-garis berikut!


2. Salinlah gambar balok berikut pada buku latihanmu, kemudian kerjakan soalnya!




Rabu, 27 Januari 2021

 MATERI AJAR


Kelas : IV

Tema : Cita-Citaku

Subtema : Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, SBDP, PPKN

Hari/Tanggal : Rabu, 27 Januari 2021


Assalamu'alaikum...


Selamaaaatt pagiii...

Semangaaatt pagii ya kiddos!!

Hari rabu nih, harusnya semangatnya menggebu-gebu ya...

Awali dengan bismillah, kemudian sarapan yang bergizi, shalat dhuha dan murojaah.


Nah kalo sudah, kita baca terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran hari ini:

1. Kalian mampu mendeklamasikan puisi

2. dan Kalian mampu membuat karya seni aplikasi dengan teknik yang benar


Selamat belajar...


Nah, berhubung hari ini evaluasi pelajaran matematika, jadi kita mulai dari belajar matematika terlebih dahulu ya.

Langsung aja yuk, untuk matematika langsung aja kerjakan soal dilink dibawah ini

LATIHAN BANGUN DATAR


TEMATIK


Untuk pelajaran tematik, yuk dibuka buku cetak tematiknya halaman 152  sampai halaman 157.

Juga LKS tematik halaman 14 sampai halaman 16.


Lalu Kerjakan soal latihan yang ada di LKS TEMATIK halaman 18

Kerjakan soal bagian II nomor 1 sampai 10 di LKS.
Foto lalu kirimkan pada guru kelasmu!

Selasa, 26 Januari 2021

MATERI AJAR

Kelas : IV
Tema : Cita-Citaku
Subtema : Giat Berusaha Meraih Cita-Cita
Pembelajaran : 5
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, SBDP, IPS
Hari/Tanggal : Selasa, 26 Janari 2021

Assalamu'alaikum...
Selamaatt pagiii....

Semangaatt pagii yaa sholeh dan sholehaa...
Alhamdulillah kita jumpa lagi di pagi hari ini.
Semoga anak-anak semua selalu dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah subhanahuwataala

Yuk seperti biasa, sebelum lanjut ke materi, kita terlebih dahulu berdoa, kemudian membaca Tujua Pembelajaran hari ini:
1. Kalian dapat mengidentifikasi keberagaman karakter individu dalam kehidupan sehari-hari 
2. Kalian dapat membuat karya seni aplikasi dengan teknik yang benar

Jangan lupaaa, sarapan yang bergizi, shalat dhuha dan murojaah ya!!

Selamat belajar....

Ayo Mengamati
Setiap agama memiliki kekhasan dan keunikan pada tempat ibadahnya. Kekhasan dan keunikannya dipengaruhi oleh fungsi dan budaya masyarakat sekitar yang menggunakannya. Amatilah berbagai tempat ibadah yang ada di daerahmu. Carilah informasi tentang apa saja dan kapan saja tempat ibadah itu dimanfaatkan oleh umatnya. Bekerjalah bersama dengan temanmu untuk melengkapi tabel!

Nama Tempat IbadahKegiatan Keagamaan
Masjid
Masjid
Kegiatan keagamaan yang dilakukan di Masjiad :
  1. Sholat Wajib berjamaah lima waktu 
  2. Sholat Jumat
  3. Pengajian Alquran
  4. Ceramah kajian agama
  5. Taman pendidikan Al-Quran Pertemuan atau rapat pengurus masjid
  6. Peringatan hari-hari besar agama Islam
  7. Itikaf
  8. Buka puasa bersama
  9. Menerima dan menyalurkan zakat, fidyah, dan infaq, dan lain-lain
Gereja
Gereja
Kegiatan keagamaan yang dilakukan di Gereja
  1. Adven/Menyiapkan diri untuk menyambut pesta Natal
  2. Natal / Kelahiran Yesus
  3. Epifani / Teofani/Manifestasi Yesus Kristus terhadap dunia dalam bentuk kelahiran-Nya
  4. Kamis Putih/Memperingati Perjamuan Malam terakhir yang dipimpin oleh Yesus
  5. Jumat Agung/Peringatan Penyaliban Yesus Kristus dan wafatnya di Golgota
  6. Sabtu Suci
  7. Paskah / Kebangkitan Yesus
  8. Kenaikan Yesus
Vihara
Vihara
Kegiatan ibdah yang dilakukan di vihara antara lain:
  1. Sembahyang dilakukan dalam rangka meneladani perjuangan Buddha dalam hidup.
  2. Waisak, meperingati lahirnya Pangeran Siddharta
  3. Magha Puja, mengenang peristiwa ketika sang Buddha bertemu dengan 1250 muridnya
  4. Asadha, memperingati penyampaian khotbah pertama sang Buddha.
  5. Kathina , waktu bagi para umat awam berderma kepada para bhikkhu
  6. Ulambana, semua anak-anak mempraktikkan rasa hormat dan kasih sayang kepada orangtuanya
Pura
Pura
Kegiatan ibadah yang dilakukan di pura antara lain:
  1. Persembahyangan memuja Ida Sang Hyang Widhi
  2. Siwaratri yaitu memperingati malam agung turunnya Siwa.
  3. Pagerwesi untuk memuliakan Ida Sanghyang Widhi Wasa
  4. Nyepi merupakan hari penyucian dewa-dewa
  5. Galungan yaitu hari kemenangan Dharma (kebenaran) melawan Adharma (kejahatan)
  6. Kuningan yaitu resepsi bagi hari Galungan
  7. Tawur kesanga yaitu mengembalikan sari-sari alam yang telah digunakan manusia
Kelenteng
Kelenteng
Kegiatan ibadah yang dilakukan di kelenteng antara lain:
  1. Tahun Baru Imlek merupakan Perayaan pergantian tahun Imlek
  2. Cap Go Meh adalah Perayaan dua minggu setelah Tahun Baru Imlek.
  3. Ceng Beng adalah Ziarah kubur bagi warga keturunan Tionghoa
  4. Peh Cun adalah Satu bentuk peringatan dan penghormatan kepada nenek moyang
  5. Sembahyang Tiong Chiu adalah Festival Bulan atau Festival Kue Bulan merupakan hari raya panen


Tuliskan kesimpulanmu di bawah ini.
Setiap agama memiliki kekhasan dan keunikan pada tempat ibadahnya sesuai dengan fungsi dan budaya dari daerah sekitar

Ayo Berkreasi
Ingatkah kamu tentang rumah-rumah ibadah di Indonesia? Tentu kamu telah mempelajari bagaimana umat beragama tersebut menggunakannya. Kali ini, kamu akan membuat sebuah karya seni rupa tentang perayaan keagamaan dan rumah ibadah sebagai objeknya dalam bentuk montase.

Montase merupakan karya seni yang dibuat dari berbagai foto atau gambar yang digabungkan dengan gambar tangan, gambar-gambar tersebut bisa terdiri atas berbagai macam gambar yang berasal dari foto, majalah, atau bahan lainnya. Gambar-gambar itu diatur sedemikian rupa sehingga membuat gambar baru yang mencapai makna.

Alat dan bahan yang diperlukan sebagai berikut.
  1. Kertas gambar
  2. Gambar-gambar yang sudah ada, termasuk gambar rumah ibadah
  3. Lem kertas
  4. Gunting
  5. Alat gambar (pensil, spidol, pensil warna)
Cara Kerja
  1. Pertama, potong atau guntinglah gambar-gambar yang telah disiapkan mengikuti bentuknya.
  2. Kedua, tempel gambar-gambr tersebut pada kertas gambar dengan menggunakan lem kertas. Gambar tersebut disusun sesuai cerita yang kita inginkan.
  3. Terakhir, sempurnakan karya montase dengan menambahkan gambar tangan


TUGAS

Buatlah montase bertemakan alam sekitar dari bahan-bahan yang sudah disiapkan kemarin.
Kemudian, buatlah video yang menjelaskan gambar apa yang kalian buat dari montase tersebut.
Kirimkan video tersebut melalui WA pada guru kelasmu!

Minggu, 24 Januari 2021

 MATERI AJAR


Kelas : IV 

Tema : Cita-Citaku

Subtema : Giat Berusaha Meraih Cita-cita 

Pembelajaran : 4 

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PPKn, IPS

Hari/Tanggal : Senin, 25 Januari 2021


Assalamualaikum.... 

Selamaaaatt pagiii... 

Yuhuuu udah senin lagi nih...

Waktunya mengumpulkan semangaaaatt yg buanyaaakkk yaa! Bekal untuk sampe jumat 😅

Jangan lupa sarapan pagi, shalat dhuha dan Murojaah. 


Seperti biasa, sebelum melanjutkan membaca materi, alangkah baiknya kita baca terlebih dahulu Tujuan Pembelajaran hari ini:

1. Kalian dapat mengidentifikasi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar

2. Dan kalian juga dapat menuliskan perayaan keagamaan yang dilakukan oleh masyarakat sekitar 


Selamaaaatt belajar... 


Jika cita-cita dapat disamakan dengan sebuah impian yang ingin diraih, apakah impian besarmu? Simaklah cerita tentang seseorang yang bermimpi besar dan kerja kerasnya untuk mewujudkannya!


Ayo Membaca
Mimpi Seorang Laskar Pelangi

Andrea Hirata adalah seorang penulis novel Indonesia. Novelnya yang terkenal berjudul Laskar Pelangi. Karyanya tiba-tiba menjadi pembicaraan dimana-mana, terlebih di dunia sastra. Karya Andrea Hirata dianggap sangat mewakili kehidupan anak-anak di Indonesia, apalagi novel ini diangkat dari kisah nyata sang penulis.
Laskar Pelangi
Sewaktu kecil Andrea menimba ilmu di sebuah sekolah yang kondisi bangunannya sangat mengenaskan. Bahkan, bangunan itu hampir roboh. Kondisi sekolah yang bernama SD Muhamadiyah tersebut memang cukup memprihatinkan. Sebagai anak dari pegawai rendahan PN (Perusahaan Negara) Timah di Belitong, ia terpaksa bersekolah di sekolah yang bentuknya lebih mirip sebagai kandang hewan ternak.

Kendati harus menimba ilmu di bangunan yang tak nyaman, Andrea tetap memiliki motivasi yang besar untuk belajar. Di sekolah itu pula, ia bertemu dengan sahabat-sahabatnya yang dijuluki dengan sebutan Laskar Pelangi. Di SD Muhammadiyah, Andrea bertemu dengan seorang guru bernama NA (Nyi Ayu) Muslimah. Kegigihan Bu Muslimah untuk mengajar siswa yang hanya berjumlah tak lebih dari 11 orang itu ternyata sangat berarti bagi kehidupannya. Berkat Bu Muslimah, Andrea mendapatkan dorongan yang membuatnya mampu menempuh jarak 30 km dari rumah ke sekolah untuk menimba ilmu. Bu Muslimah juga yang memacunya untuk mengejar cita-citanya bersekolah di negeri seberang, Perancis. Sebuah mimpi dan cita-cita yang sangat mustahil kala itu.

Ayo Menulis
Lengkapilah diagram berikut ini berdasarkan bacaan tersebut!
Cita-cita Andrea Hirata
1. Cita-cita Andrea Hirata adalah bersekolah di negeri seberang, Perancis.

2. Halangan yang dihadapi Andrea Hirata adalah
  1. Ia menimba ilmu di sekolah yang kondisi bangunannya sangat mengenaskan dan bahkan bangunannya hampir roboh.
  2. Ia anak seorang pegawai rendahan PN (perusahaan Negara) sehingga ia harus sekolah yang bentuknya lebih mirip kandang hewan.
  3. Jarak dari rumah hingga sekolahnya sangat jauh, yaitu 30 km.
3. Sikap yang dimiliki Andrea Hirata adalah
  1. Tidak mudah menyerah
  2. Gigih
  3. Rajin belajar
4. Usaha yang dilakukan Andrea Hirata adalah
  1. Andrea tetap memiliki motivasi yang besar untuk belajar.
  2. Menempuh jarak 30 km dari rumah ke sekolah untuk menimba ilmu
  3. Mengejar mimpi dan cita-cita yang sangat mustahil kala itu

Apa kesimpulanmu terhadap usaha Andrea Hirata untuk meraih cita-citanya?

Andrea Hirata telah membuktikan kekuatan mimpinya. Ia pun memiliki beberapa orang di sekelilingnya yang sangat mendukung usahanya untuk mencapai mimpinya. Meskipun ia miskin, bahkan tinggal di daerah yang terpencil, mimpinya telah membawanya kepada prestasi yang luar biasa.

Ayo Mengamati
Andrea Hirata merupakan salah satu contoh pemuda masa kini yang gigih memperjuangkan mimpi dan cita-citanya. Kemiskinan keluarganya tidak menghalanginya mengejar mimpinya hingga ke negeri orang. Ayah Andrea adalah pegawai di PN Timah, Belitung, memang tidak dapat menyediakan banyak dana untuk sekolah Andrea.

Belitung dahulu merupakan daerah penghasil timah andalan Indonesia. Timah adalah salah satu hasil sumber daya alam tambang. Perhatikan peta daerah persebaran sumber daya bahan tambang berikut!
Peta Persebaran Tambang
Berdasarkan peta sumber daya alam bahan tambang di atas, terdapat berbagai barang tambang yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Barang-barang tambang yang terdapat di wilayah Indonesia antara lain minyak bumi, batu bara, tembaga, besi, timah, kapur, yodium, asbes, marmer, dan belerang.

Ayo Berlatih
Barang tambang sangat diperlukan untuk memenuhi kebutuhan industri. Ada banyak manfaat dari bahan tambang. Carilah informasi tentang manfaat sumber daya alam tambang dengan melengkapi tabel berikut!
No.Bahan TambangManfaat
1.Minyak BumiSebagai Bahan Bakar, Sumber Gas Cair, Bahan Industri Kimia, Sumber Produksi Polimer (plastik), dan  Produksi Bahan Serat
2.Batu BaraPembangkit Listik Tenaga Uap, Pembangkit Listrik Tenaga Gas, Industri Metalurgi (Industri Baja), Bahan bakar Rumah Tangga, dan Bahan Industri Kimia
3.NikelPembuatan Stainless Steel dan Koin, Campuran pada Besi Baja, Pembuatan Rangka Otomotif, Baterai Isi Ulang, Pembuatan Kawat, dan Pelapis Antikarat
4.TimahSebagai Lapisan Produk Baja, Penyambung Logam dengan Solder, Menjadi Komponen Pasta Gigi, Sebagai Komponen Industri Otomotif, dan Sebagai Bahan Produksi Kaca.
5.EmasBahan perhiasan, Konduktor dalam Smartphone, Pemantul Radiasi Sinar Matahari dalam Kaca, Mengisi Tambalan Gigi, dan Sebagai Pelapis Bangunan
6.PerakSebagai perhiasan selain emas, Sebagai Investasi, Sebagai ornament dan hiasan, Sebagai peralatan makan, dan Sebagai penghantar listrik, pengganti kawat tembaga
7.PlatinaPerawatan Gigi, Pembuatan alat pacu jantung, Treatment patah tulang, Mencegah pertumbuhan sel kanker, dan sebagai katalis utama dari logam mulia
8.TembagaBahan Kerajinan (Kriya), Bahan Elektronik, Bahan alat Kesehatan, Bahan Konstruksi, dan Bahan alat Transportasi
9.BesiBahan Peralatan Rumah Tangga, Bahan Konstruksi Bangunan, Bahan Mesin Berat, Dijadikan Pagar dan Kawat Pembatas, dan Menjadi Bahan Perkakas pertukangan
10.BauksitBahan utama pembuatan wajan, Pembuatan lapisan luar panci, bahan paling luar pada kaleng makanan, Pembuatan badan pesawat terbang, dan Pembuatan atap sebuah pabrik atau rumah.

Ayo Mengamati
Jika kamu perhatikan sekali lagi peta persebaran sumber daya alam yang ada di Indonesia, apakah kesimpulanmu? Setiap daerah di Indonesia menghasilkan sumber daya alam yang berbeda-beda. Akan tetapi, sebagai bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia, semua sumber daya alam itu dikelola negara untuk kemakmuran rakyatnya. Keragaman sumber daya alam di ber- bagai daerah tersebut akan memperkuat rasa saling membutuhkan antara satu daerah dengan daerah yang lain.

Tidak hanya keragaman sumber daya alam, keragaman kegiatan keagama- an di Indonesia juga menjadikan Indonesia sebagai negeri yang unik. sebagai negeri yang unik. Keragaman itu justru meningkatkan kerukunan antarumat beragama.

Perhatikan beberapa kegiatan keagamaan yang ada di Indonesia! Kamu dapat dengan mudah mengetahuinya dari kalender nasional yang menandai kegiatan hari raya keagamaan sebagai hari libur nasional. Tahukah kamu tentang perayaan-perayaan keagamaan keenam agama besar di Indonesia? Bagaimana para umat beragama merayakannya?


TUGAS 

Lengkapilah tabel berikut ini dengan menggunakan berbagai sumber informasi.

Jelaskan tujuan perayaan keagamaan dan bagaimana masyarakat di daerahmu merayakannya. Lakukan kegiatan ini secara berpasangan. Gunakan kalender tahun ini untuk mengetahui hari raya keagamaan.
Agama
No.Nama Hari Raya KeagamaanUmat yang MerayakanTujuan Perayaan
1.Idulfitri (1 Syawal)IslamPerayaan berakhirnya ibadah puasa bulan Ramadan
2.Iduladha (10 Dzulhijjah)

3.Maulid Nabi Muhammad 

4Paskah
5.Imlek

6.NyepiHindu..........................


Kerjakan tugasmu dibuku tulis. 

Foto dan kirimkan beserta kolase foto kegiatan hari ini pada guru kelasmu! 


Jumat, 22 Januari 2021

 MATERI AJAR


Kelas : IV

Tema : Cita-Citaku

Subtema : Giat Berusaha Meraih Cita-Cita

Pembelajaran : 3

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA

Hari/Tanggal : Jumat, 22 Januari 2021


Assalamu'alaikum....

Selamaaaatt pagiii.... 

Jumat berkah yaaaa... 

Gak kerasa udah akhir pekan nih... 

Hayoo yg masi punya hutang tugas-tugas minggu ini segera diselesaikan yaa... 


Yookk biar semangat, sarapan dulu terus dilanjut shalat dhuha dan Murojaah. 

Hari jumat, hari yang penuh berkah dan jangan lupa sedekah. 


Selamat belajaar...

Ayo Mengamati 
Perhatikanlah peta persebaran sumber daya alam hayati yang terdiri di Indonesia berikut.
SDA Hayati
Peta di atas disebut peta tematik, yaitu peta yang berisi informasi khusus. Peta persebaran sumber daya alam berupa tumbuhan di atas menunjukkan daerah-daerah yang memiliki sumber daya tumbuhan untuk kebutuhan hidup masyarakat Indonesia. Sumber daya alam tumbuhan di antaranya adalah tanaman pangan, tanaman industri, dan hutan.

Tanaman pangan terdiri atas tanaman padi, palawija, sayuran, dan buahbuahan. Sedangkan tanaman industri berupa tanaman tebu, karet, kopi, teh, kelapa sawit, tembakau, dan kopra. Tanaman hutan diperlukan untuk mencegah banjir, tanah longsor, menyimpan cadangan air, serta perlindungan hewan.

Sumber daya alam berupa hewan terdiri atas hewan liar dan hewan ternak. Hewan liar tinggal di hutan dan taman-taman nasional untuk dilindungi dari kepunahan. Contoh hewan liar tersebut yaitu harimau, kera, orang utan, gajah, badak, banteng, dan anoa.

Hewan ternak merupakan hewan yang dipelihara atau diternakkan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Contoh hewan ternak yaitu ayam, itik, sapi, udang, dan domba.


Ayo Mengamati

Tempat Ibadah


Perhatikanlah gambar tempat ibadah umat beragama di Indonesia di atas dengan saksama. Dapatkah kamu menjelaskan gambar-gambar di atas? Apakah tempat-tempat ibadah itu ada di daerahmu?

Ayo Berlatih
Masyarakat Indonesia terdiri atas pemeluk agama yang berbeda-beda. Umat beragama dari tiap-tiap agama memerlukan tempat beribadah untuk memenuhi kebutuhan rohani mereka. Setiap tempat ibadah memiliki bentuk dan pengaturan yang khas.

TUGAS
Amatilah daerah sekitarmu. Bersama dengan anggota keluargamu, lakukanlah kegiatan berikut.
  1. Kamu akan mencari informasi tentang SATU tempat ibadah keagamaan.
  2. Carilah informasi tentang rumah ibadah  di Indonesia. Tentukan satu tempat ibadah yang paling terkenal di Indonesia. Catatlah informasi tentang nama, tahun berdiri, dan sejarah singkat tentang tempat ibadah tesebut.
  3. Carilah gambar tentang rumah ibadah tersebut. Cari tahu makna setiap bagian bangunan ibadah tersebut.
  4. Dengan menggunakan sebuah kertas karton ukuran A3, tempelkan gambar rumah ibadah tersebut dan berilah keterangan di bawahnya.
  5. Tuliskanlah juga fungsi dan kegunaan tempat ibadah tersebut selain untuk beribadah umatnya.

Contoh pengerjaan tugas


Gambar AGambar B
Masjid Baitussalam
Kelenteng Ho Tek Bio
NamaMasjid Baitussalam PurwokertoNamaKelenteng Hok Tek Bio Purwokerto
Tahun berdri1910Tahun berdiri1831
Tempat ibadah umatIslamTempat ibadah umatKong hu cu
Sejarah singkat :Masjid Agung Baitussalam Purwokerto dibangun ketika masyarakat muslim Purwokerto diberi tanah wakaf oleh Raden M. Dirdjo kemudaian masyarakat membangun masjid bernama Masjid Agung PurwokertoSejarah singkat : Para pedagang yang beragama Konghucu sering berkumpul di rumah milik Hok Tek Tjeng Sin. Mereka berinisiatif untuk mendirikan sebuah tempat ibadah sesuai agama yang mereka anut.
Kegunaan : Selain beribadah masjid Baitussalam juga digunakan untuk kegiatan keagamaan lainnya seperti peringatan hari besar agama.Kegunaan : Klenteng Hok Tek Bio digunakan untuk ibadah tiga aliran yaitu Kong hu cu, Toisme dan Budha