Selasa, 25 Agustus 2020

MATERI AJAR


Kelas : IV
Tema : Berhemat Energi
Subtema : Sumber Energi
Pembelajaran : 5 dan 6
Hari/Tanggal : Rabu, 25 Agustus 2020
Muatan Pelajaran : SBDP, IPS, PPKN, Bahasa Indonesia


Assalamu'alaikum.....

Jumpa lagi kita di kelas belajar online.
Semoga di 1 bulan pertama ini, kalian makin semangat belajarnya.
Mengingat masi panjangnya waktu kita untuk belajar dari rumah.

Yuk jangan lupa awali pembelajaran hari ini dengan shalat dhuha dan murojaah ya...



Selamat belajar.....


Nah sebelum menyanyikan kembali lagu Menanam Jagung, kita simak penjelasan mengenai tinggi rendah nada di video berikut ya

Sudah paham kan perbedaan tinggi rendah nadanya.
Yuk kita nyanyikan bersama-sama notasi lagu menanam jagung sesuai dengan tinggi rendah nadanya!

Amati gambar berikut.


Diskusikan dengan anggota keluargamu tentang sumber energi yang digunakan untuk mengeringkan ikan!

Jawab pertanyaan berikut secara lisan.
1. Bagaimana kaitan antara letak Banyuwangi dengan sumber daya alam di wilayah tersebut?
2. Bagaimana kaitan antara sumber daya alam dengan kehidupan masyarakat Banyuwangi?

Bagaimana dengan wilayah tempat tinggalmu? Apa saja sumber daya alam yang dimiliki oleh kabupaten atau kota tempat tinggalmu? Bagaimana sumber daya alam tersebut memengaruhi kehidupan masyarakat setempat?

2. MINYAK BUMI — Steemkr
Minyak Bumi merupakan sumber energi yang memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari. Manusia dapat melakukan berbagai aktivitas dan rutinitas karena dukungan dari minyak bumi.

Amati gambar di atas dan jawab pertanyaan berikut.
1. Apa yang diceritakan gambar di atas?
2. Sebutkan gambar-gambar yang mendukung alasanmu terkait penggunaan sumber energi minyak bumi?



Agar lebih jelas tentang hak dan kewajiban, simak video berikut ya


Tugas hari inihanya membaca dan menonton video ya,

Minggu, 23 Agustus 2020

MATERI AJAR


Kelas : 4
Tema : Berhemat Energi
Subtema : Sumber Energi
Pembelajaran : 3, 4
Hari/Tanggal : Senin, 24 Agustus 2020
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, PPKN


Assalamu'alaikum.....

Apa kabar anak sholeh dan sholeha?
Jumpa lagi kita ini di kelas belajar online.

Semangaatt donk yaa untuk terus belajar, sekalipun cuman dipandu lewat blogger dan wasap.

Jangan lupa awali aktivitas pagi ini dengan dhuha dan murojaah.


Selamat belajar....


Angin Sebagai Sumber Energi

Angin termasuk kedalam sumber energi yang dapat diperbarui, artinya angin selalu tersedia dan tidak akan habis digunakan.
Angin terjadi karena peran penting dari energi panas matahari. Saat suatu wilayah memiliki suhu udara yang sangat panas dan di wilyah lain bersuhu dingin, maka udara di daerah panas akan naik dan diisi oleh udara dari wilayah bersuhu dingin, pergerakan udara ini kemudian disebut sebagai angin.
Angin memiliki banyak peranan dalam kehidupan. Pada proses hujan, angin membuat awan-awan bergerak ke berbagai wilayah di atas daratan, sehingga banyak wilayah akan terhindar dari kekeringan.
Angin membantu suhu udara di musim panas menjadi lebih sejuk. Angin juga sangat menyenangkan bagi anak-anak. Angin membuat anak-anak dapat bermain layangan, bermain kincir, atau bermain gelembung sabun yang beterbangan ke berbagai arah karena tiupannya.
Seiring dengan perkembangan teknologi, saat ini angin juga dimanfaatkan sebagai sumber energi listrik.
Kita patut bersyukur pada Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakan matahari dan angin bagi kehidupan.


Siti memiliki kincir yang terbuat dari kertas. Ia senang memainkannya.
Kincirnya berputar jika tertiup angin.
Siti belajar membuat kincir angin dari ayahnya. Menurut ayahnya, kincir angin yang sebenarnya bisa digunakan untuk menggerakkan alat penumbuk padi atau gandum. Selain itu, juga bisa digunakan untuk menggerakkan alat untuk memompa air.
Maukah kamu memiliki kincir seperti kepunyaan Siti?
Ayo kita membuat kincir sederhana dari bahan kertas atau plastik!
Ikuti langkah-langkah pembuatannya di bawah ini!


Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan anggota keluargamu dirumah.
Lalu jawablah pertanyaan ini secara lisan!
1. Apa sumber energi kincir angin?
2. Bagaimana kincir angin bisa berputar?
3. Apa manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari?

Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik. Sumber energi listrik digunakan manusia sehari-hari untuk membantu aktivitasnya.
Amatilah gambar berikut.
Listrik merupakan sumber energi yang membantu kita melakukan aktivitas sehari-hari. Dengan adanya energi listrik, kita dapat menyalakan lampu, televisi, radio , setrika listrik dan lain-lain. Kita semua berhak mendapatkan energi listrik. Kewajiban kita adalah menghemat penggunaannya.

Sek dar mematikan lampu saat tidur. Menyalakan barang elektronik hanya ketika kita butuhkan adalah hal sederhana yang bisa kita lakukan untuk menghemat energi listrik. Menggunakan listrik dengan bijak adalah ketika kita menghematnya. Hemat energi listrik artinya kita sudah
melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.



TUGAS

Praktekkan percobaan membuat kincir angin di atas, videokan hasil karya kalian serta jawablah pertanyaan diatas secara lisan di dalam video, kirimkan pada gurumu!
Hasil karya ditunggu sampai hari selasa, 25 Agustus 2020 pukul 08.00

Selasa, 18 Agustus 2020

MATERI AJAR


Kelas : 4
Tema : Berhemat Energi
Subtema : Sumber Energi
Pembelajaran : 2
Hari/Tanggal  : Rabu, 19 Agustus 2020
Muatan Pelajaran : SBDP, PPKN


Bismillah....

Assalam'alaikum....

Apa kabar anak sholeh dan sholeha?
Semoga semuanya dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah subhanahuwataala.

Yuk sebelum belajar jangan lupa dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya...


Selamat Belajar


SBDP

Kita awali dengan menyanyi dulu yuk, langsung ikutin lagu berikut ya






Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu tersebut. Apa yang kamu
temukan?


PPKN

Tanaman jagung dapat tumbuh karena air.
Apakah air juga merupakan sumber energi? Ayo kita cari tahu.

Coba kalian sebutkan apa saja manfaat air?
Air sangat penting bagi kita. Setiap orang berhak mendapatkan air yang bersih.

Perhatikan gambar berikut.

Diskusikan dengan anggota keluargamu.
1. Mengapa anak tersebut minum?
2. Mengapa anak tersebut mandi?
3. Apakah mandi dan minum adalah kebutuhan?
4. Apa yang terjadi jika ia tidak mempunyai air bersih?
5. Apakah kita semua membutuhkan air bersih?
6. Apakah semua makhluk hidup berhak untuk mendapatkan air bersih?
7. Apa yang dimaksud dengan hak?

Hak adalah sesuatu yang harus kita terima.
Sementara itu, kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan menurut aturan yang berlaku. 
Kewajiban dan hak harus dilaksanakan dengan seimbang agar tidak terjadi ketimpangan. Hak diperoleh setelah melaksanakan kewajiban. 

Setiap orang berhak mendapatkan air bersih. Untuk itu, setiap anggota masyarakat juga harus melaksanakan kewajibannya dengan baik.

Agar lebih paham tentang hak dan kewajiban, simak video berikut ya


Perhatikan gambar berikut dan jawablah pertanyaannya secara lisan.




TUGAS

Nyanyikan lagu menanam jagung menggunakan instrumental dibawah.
Videokan dan kirim pada gurumu ya..

MATERI AJAR


Kelas  : 4
Bab : Pecahan
Subab : Bentuk Pecahan
Hari/tanggal : Rabu, 19 Agustus 2020



MERUBAH PECAHAN BIASA KE DESIMAL DAN SEBALIKNYA


Menetukan Nilai Tempat Pecahan Bentuk Desimal

 
Untuk mengubah pecahan biasa menjadi bentuk pecahan desimal kita harus mengubah penyebutnya dulu menjadi 10, 100 , atau 1000. Pembilang dan penyebut harus dikalikan angka yang sama agar penyebutnya menjadi 10, 100, atau 1000. Sebelumnya, mari kita pahami dulu konsep persepuluhan, perseratusan dan perseribuan.

Mengenal konsep persepuluhan
Untuk penyebut persepuluhan maka letakkan 1 angka/ digit di belakang koma.

Mengenal konsep perseratusan
Untuk penyebut perseratusan maka letakkan 2 angka/ digit di 
belakang koma.

Mengenal konsep perseribuan
Untuk penyebut perseribuan maka letakkan 3 angka/ digit di belakang koma.

Untuk lebih jelasnya simak video berikut ya

Konsep dasar bilangan desimal





LATIHAN

TENTUKAN NILAI TEMPAT PECAHAN BILANGAN DESIMAL BERIKUT

1.          0,12     =  ....

2.          1,005   =  ....