KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2, JUMAT 9 APRIL 2021

 MATERI AJAR

TEMATIK

Kelas : IV

Tema : Kayanya Negeriku

Subtema : Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 2

Muatan Pelajaran : Bahasa indonesia, IPA, SBDP

Hari/tanggal : Jumat, 9 April 2021 

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

 😊😊

ALHAMDULILLAH 

Jumat berkah yaa.... 😁 

Dan Alhamdulillah jg hari ini kita masih diberi nikmat sehat. 

Yuk doakan bumi segera membaik, agar kita bisa kembali belajar bersama-sama di sekolah.

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Menikmati hidup di lingkungan yang nyaman dan asri merupakan hak kita sebagai warga masyarakat. Kita juga mempunyai hak memanfaatkan berbagai sumber energi. Di sisi lain, menjaga dan melestarikan lingkungan, merupakan salah satu kewajiban kita.

Ayo Berdiskusi

Menyediakan ruang terbuka hijau yang ditanami pepohonan bertujuan mengikat air hujan sehingga mencegah terjadinya banjir. Tindakan itu merupakan salah satu bentuk kewajiban kita terhadap lingkungan. Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan. Sebaliknya, sesuatu yang harus kita terima disebut hak. Apa hak dan kewajiban kita terhadap lingkungan? Diskusikan dengan teman-temanmu, kemudian tuliskan hasil diskusimu.

Hak Terhadap Lingkungan
No.	Hak kita terhadap lingkungan
1.	Menikmati lingkungan segar
2.	Memperoleh air sehat dan bersih
3.	Memperoleh semua kebutuhan yang dibutuhkan
4.	Memperoleh lahan untuk tempat mendirikan sarana dan prasarana
5.	Bebas dari pencemaran lingkungan
Kewajiban Terhadap Lingkungan
No.	Kewajiban kita terhadap lingkungan
1.	Membersihkan lingkungan dari sampah.
2.	Menjaga kebersihan lingkungan
3.	Mengurangi penyebab pencemaran lingkungan
4.	Memperindah lingkungan dengan tanaman hijaua
5.	Menjaga kelestarian lingkungan

Menjaga dan melestarikan lingkungan merupakan salah satu kewajiban kita bersama. Kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan alam harus ditumbuhkan sejak kecil. Salah satu cara menumbuhkan kesadaran tersebut adalah dengan melakukan pembiasaan-pembiasaan dalam kehidupan seharihari. Pembiasaan tersebut seperti berhemat air dan membuang sampah pada tempatnya.

Kegiatan penumbuhan kesadaran menjaga lingkungan dapat dilakukan dengan kegiatan yang menyenangkan. Salah satunya dengan bernyanyi menyanyikan lagu-lagu bertemakan lingkungan. Contohnya lagu yang berjudul “Alam Bebas”.

Ayo Berlatih

Pelajarilah lagu “Alam Bebas” sampai kamu dapat menyanyikan dengan baik dan benar. Kemudian, nyanyikan bersama teman-temanmu. Jika perlu, gunakan iringan dengan alat musik yang ada di sekitarmu.

Berikut ini video Lagu Alam Bebas Kelas IV Tema 9

Agar bisa menyanyikan dengan baik, kamu harus mengetahui nada dan tempo lagu

A. Nada

Nada adalah bunyi yang beraturan dan memiliki frekuensi tertentu. Dalam musik setiap nada memiliki tinggi nada atau tala tertentu. Nada dapat diatur dalam tangga nada yang berbeda-beda. Nada sering diistilahkan dengan not, walaupun sebenarnya keduanya memiliki perbedaan arti.

B. Tempo

empo merupakan ukuran kecepatan musik dalam birama lagu atau cepat lambatnya lagu dinyanyikan. Kecepatan lagu bisa diukur dengan alat bernama metronome. Keterangan tempo biasanya diletakkan di bagian kiri atas pada sebuah lagu, di bawah penulisan nada dasar lagu tersebut. Tanda ini digunakan untuk menyatakan kecepatan lagu yang tepat.

TUGAS

Tugas hari ini adalah membaca dan memahami materi di atas.

Kirimkan kolase foto kegiatan hari ini pada guru kelasmu! 

Read More

KELAS 4 TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1, SELASA 6 APRIL 2021

 MATERI AJAR

TEMATIK

Kelas : IV

Tema : Kayanya Negeriku

Subtema : Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia 

Pembelajaran : 1

Muatan Pelajaran : Bahasa indonesia, IPA, IPS

Hari/tanggal : Selasa, 6 April 2021 

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

 😊😊

Dan Alhamdulillah jg hari ini kita masih diberi nikmat sehat. 

Yuk doakan bumi segera membaik, agar kita bisa kembali belajar bersama-sama di sekolah.

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Kamu akan belajar mengenal berbagai kekayaan alam yang ada di Indonesia. Hal ini akan membuat kamu lebih tahu bagaimana memanfaatkan berbagai sumber daya alam dengan bijaksana. Kamu dapat mengamati sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitarmu. Kamu juga dapat mengamati bagaimana orang-orang di sekitarmu dalam memanfaatkan sumber daya alam.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar di bawah ini, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah air dan listrik termasuk sumber energi?

Air dan listrik termasuk sumber energi listrik karena gerakan air dapat nenggerakan turbin yang kemudaian diubah menjadi energi listrik.

2. Berapa banyakah sumber energi air di sekitar tempat tinggalmu?

Di sekitar tempat tinggalku hanya terdapat satu sumber air saja yaitu sungai yang mengalir.

3. Seberapa sering kamu menggunakan sumber energi air dan listrik dalam kegiatan sehari-harimu?

Setiap hari saya menggunakan sumber energi listrik karena hampir semua peralatan rumah tangga menggunakan energi listrik.

Kita harus banyak bersyukur hidup di bumi Indonesia. Bangsa yang dikaruniai sumber daya. Salah satunya sumber daya energi. Mulai dari minyak, gas, sampai yang bukan minyak

Malam ini lingkungan tempat tinggal Beni gelap gulita. Hujan sejak sore disertai angin kencang dan petir. Petir menyambar gardu listrik di dekat rumah Beni. Akibatnya, saluran listrik di lingkungan tempat tinggal Beni terputus.

Ayo Mengamati

Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik. Ayo kita cari tahu bagaimana listrik dihasilkan dan manfaatnya bagi kehidupan kita. Amatilah gambar berikut.

TUGAS

Bacalah teks yang berjudul "Air dan Listrik" yang ada di buku Cetak Tema 9.

Kemudian jawablah pertanyaan yang ada dibawahnya dibuku tulis. 

Foto lalu kirimkan pada guru kelasmu!

Read More

KELAS 4 TEMA 8 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6, SENIN 5 APRIL 2021

 MATERI AJAR

TEMATIK

Kelas : IV

Tema : Daerah Tempat Tinggalku

Subtema : Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran : Bahasa indonesia, SBDP, IPS 

Hari/tanggal : Senin, 5 April 2021 

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

 😊😊

Alhamdulillah sudah ketemu dengan hari senin lagi yaa... 

Dan Alhamdulillah jg hari ini kita masih diberi nikmat sehat. 

Yuk doakan bumi segera membaik, agar kita bisa kembali belajar bersama-sama di sekolah.

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Udin, Siti, Edo, dan Lani berkumpul. Mereka akan membuat karya tiga dimensi berbagai benda yang akan digunakan sebagai bahan pembuatan maket lingkungan tempat tinggal. Tiga unsur karya tiga dimensi antara lain mempunyai panjang, lebar, dan tinggi, dapat dinikmati keindahannya dari sudut pandang mana pun, dan menempati ruang. Apa saja yang dibuat oleh Udin dan teman-teman? Pelajari uraian berikut.

Ayo Mengamati

Pada Pembelajaran 2 kamu sudah pernah mengamati berbagai gambar karya tiga dimensi berupa gerabah. Saat ini, perhatikan gambar berbagai karya tiga dimensi berupa benda lainnya.

Gambar di atas menunjukkan berbagai karya tiga dimensi. Apa saja benda pada gambar di atas? Tuliskan pada kolom berikut

No.	Gambar	Keterangan Gambar
1.	Gambar 1	Bentuk rumah dari kertas.
2.	Gambar 2	Bentuk pepohonan dari kertas.
3.	Gambar 3	Bentuk binatang dari kertas.
4.	Gambar 4	Maket lingkungan perkotaan dari kertas
5.	Gambar 5	Maket lingkungan peternakan dari kertas

Karya tiga dimensi dapat dibuat dari berbagai bahan. Berikut alat dan bahan yang dapat digunakan dalam pembuatan karya tiga dimensi.

1. Karya tiga dimensi terbuat dari kertas. Karya tiga dimensi dari kertas dibuat dengan cara menggunting dan menempel. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuatnya yaitu kertas, gunting, dan lem. Contoh karya tiga dimensi dari kertas yaitu bentuk rumah, pohon, dan manusia yang dibuat dari kertas.
2. Karya tiga dimensi terbuat dari plastisin/tanah liat. Karya tiga dimensi dari plastisin/tanah liat dibuat dengan cara membentuk. Bahan yang digunakan untuk pembuatan karya ini yaitu plastisin atau tanah liat. Plastisin atau tanah liat dibentuk dengan tangan. Contoh karya tiga dimensi dari plastisin/tanah liat yaitu bentuk berbagai binatang yang dibuat dengan plastisin.
3. Karya tiga dimensi terbuat dari kayu. Karya tiga dimensi dari kayu dibuat dengan cara digergaji dan disatukan dengan paku. Alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan karya tiga dimensi dari kayu yaitu kayu, gergaji, paku, dan palu. Contoh karya tiga dimensi terbuat dari kayu yaitu meja, kursi, dan lemari.

Ada karya berbentuk rumah dari bahan kertas yang dibuat dengan cara menggunting dan menempel. Ada karya berbentuk binatang dari bahan tanah liat dan plastisin yang dibuat dengan cara membentuk. Ada karya berupa bentuk meja kursi dari bahan kayu yang dibuat dengan cara digergaji dan disatukan dengan paku. Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah menggambar benda dimensi mengenai lingkungan tempat tinggal. Benda apa yang sudah kamu gambar?

Untuk membuat karya tiga dimensi, sebaiknya kamu harus membuat gambar rancangan karya yang akan dibuat. 

Setelah membuat gambar rancangan karya seni rupa tiga dimensi, Udin dan teman-teman membuat karyanya. Berikut langkah-langkah Udin dalam membuat karya tiga dimensi berupa pohon jagung.

1. Menyiapkan alat dan bahan.
2. Membentuk atau membuat bagian-bagian pohon jagung.
3. Hasil jadi bentuk bagian-bagian pohon jagung.
4. Menyatukan bagian-bagian pohon jagung.
5. Karya tiga dimensi berupa pohon jagung sudah jadi. 

 

TUGAS

Buatlah karya tiga dimensi berupa benda-benda di lingkungan tempat tinggalmu, sehingga dari benda-benda yang kamu buat menggambarkan lingkungan tempat tinggalmu. 

Foto lalu kirimkan pada guru kelasmu, 

CONTOH

Read More

MATEMATIKA, KAMIS 1 APRIL 2021

 MATERI AJAR

Kelas : IV

Materi : Pengukuran Sudut

Hari/Tanggal : Kamis, 1 April 2021

A. Pengertian Sudut

Sudut merupakan wilayah yang dibentuk oleh dua garis yang bertemu di satu titik. Sudut mempunyai 1 buah titik sudut dan 2 buah kaki sudut.

Sebuah sudut diberi nama dengan mencantumkan nama titik-titik pembentuk sudut, dengan titik sudut berada di tengah. Dapat juga hanya mencantumkan titik sudutnya saja. Perhatikan contoh!

Nama sudut di atas adalah sudut MKL atau sudut LKM atau sudut K.
Titik sudutnya adalah K
Kaki sudutnya adakah garis KL dan garis KM.

B. Jenis-jenis Sudut

1. Sudut Siku-siku

Sudut Siku-siku merupakan sebuah sudut yang besarnya 90°.
Contoh:

2. Sudut lancip

Sudut lancip merupakan sebuah sudut yang besarnya kurang dari 90°.
Contoh:

3. Sudut Tumpul

Sudut tumpul merupakan sebuah sudut yang besarnya antara 90° sampai dengan 180°.
Contoh:

C. Mengukur Sudut pada Dua Buah Garis

Adik-adik sudah paham tentang pengertian sudut dan jenis-jenisnya?
Sekarang kita belajar cara mengukur sudut.
Alat yang digunakan untuk mengukur sudut dinamakan Busur Derajat.

Gambar Busur Derajat

Bagaimana cara mengukur besar sudut?
Perhatikan contoh soal berikut!

Tentukan besar sudut BAC pada gambar di atas!

Jawaban

Untuk lebih jelas tentang cara mengukur sudut dengan busur, perhatikan video berikut!

TUGAS

Dengan menggunakan busur derajat, kerjakan soal yang ada dibuku cetak halaman 185 nomor 1 dan 2.

Read More

KELAS 4 TEMA 8 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 5, KAMIS 1 APRIL 2021

MATERI AJAR

Kelas : IV

Tema : Daerah Tempat Tinggalku

Subtema : Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku

Pembelajaran : 5

Muatan Pelajaran : Bahasa indonesia, IPS, SBDP

Hari/tanggal : Rabu, 1 April 2021

Assalamu'alaikum....

Selamaaatt pagiiii.....

 

Alhamdulillah sebentar lagi sudah ramadhan...

Dan Alhamdulillah jg hari ini kita masih diberi nikmat sehat ya.

Yuk doakan bumi segera membaik, agar kita bisa kembali belajar bersama-sama di sekolah.

Yookk laahh semangat pagi,

Jangan lupa sarapan, shalat dhuha dan murojaah yaa...

Selamat belajaarr...!!

Pada hari jadi sekolah Siti, diadakan karnaval pakaian adat. Karnaval diikuti semua warga sekolah yaitu guru dan siswa. Pakaian adat yang dikenakan berbeda-beda. Di antaranya ada pakaian adat Jawa Barat, Yogyakarta, Medan, Bali, Papua, dan betawi. Sungguh indah keberagaman budaya bangsa Indonesia. Keberagaman budaya membuat kita semakin bangga terhadap tanah air Indonesia.

Siti dan teman-temannya telah menunjukkan salah satu bentuk karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat yaitu pakaian adat daerah. Karakteristik pakaian adat daerah masyarakat Indonesia sangat beragam. Karakteristik pakaian adat antara daerah yang satu dengan daerah yang lain berbeda-beda. Akan tetapi, perbedaan karakteristik pakaian adat daerah masyarakat Indonesia bukan penghalang masyarakat antardaerah untuk bersatu menjaga keutuhan Negara Kesatuan Negara Republik Indonesia. Sebaliknya, karakteristik pakaian adat daerah masyarakat Indonesia dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa karena pakaian adat daerah menjadi akar budaya nasional.

Karakteristik pakaian adat daerah yang menjadi akar budaya nasional menjadi identitas bangsa di mata internasional. Keberagaman karakteristik pakaian adat daerah telah memperkaya khazanah budaya nasional sehingga menjadi simbol pariwisata Indonesia yang banyak menarik perhatian wisatawan asing dan domestik. Contoh simbol pariwisata yang menunjukkan keberagaman karakteristik daerah meliputi rumah adat daerah dan pakaian adat daerah yaitu TMII (Taman Mini Indonesia Indah) yang menampilkan miniatur keberagaman karakteristik rumah adat dan pakaian adat daerah di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Itulah contoh dan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat. Masih banyak contoh dan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat. Apa sajakah itu?

Ayo Mengamati

Di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu tentu banyak keberagaman karakteristik individu. Coba, kamu tuliskan ragam karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu. Tuliskan pula manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan seharihari di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu. Tuliskan dalam tabel berikut.

No.	Keberagaman Karakteristik Individu di lingkungan Tempat Tinggal	Manfaat Keberagaman Karakteristik Individu di Lingkungan TempatTinggal
1.	Usia	Dapat saling membantu dan hidup rukun satu sama lain
2.	Jenis kelamin	Dapat saling membantu dan hidup rukun satu sama lain
3.	Kegemaran	Dapat saling membantu dan hidup rukun satu sama lain
4.	Sifat	Dapat saling membantu dan hidup rukun satu sama lain
5.	Fisik	Dapat saling membantu dan hidup rukun satu sama lain

Dalam masyarakat, tidak jarang keberagaman karakteristik dijadikan sumber masalah sehingga memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa. Terjadinya masalah sering timbul akibat dari ulah pihak-pihak yang sengaja ingin membuat kekacauan dalam masyarakat. Oleh karena itu, kita sebagai bangsa Indonesia hendaknya senantiasa memupuk toleransi serta persatuan dan kesatuan dalam keberagaman.

Kendi merupakan contoh benda tiga dimensi. Dapatkah kamu menggambar benda tiga demensi? Berikut langkah-langkah menggambar tiga dimensi berupa kendi.

1. Menyiapkan alat dan bahan untuk menggambar.

2. Membuat sketsa gambar.

3. Memperjelas gambar sketsa

4. Menyelesaikan gambar

TUGAS

Kamu telah memahami langkah-langkah menggambar benda tiga dimensi. Sekarang, buatlah sketsa gambar benda tiga dimensi berupa lingkungan tempat tinggalmu. Dapat berupa rumah dengan pepohonan di sekitarnya, dapat berupa rumah dengan binatang-binatang di sekitarnya, atau sesuai dengan keinginanmu di dalam menggambar. 

Fotolah bersama hasil karyamu, dan kirimkan pada guru kelasmu!

Read More